LEyENMIEsXIX

El objetivo de este proyecto es analizar y explicar cómo la literatura contribuye al proceso mediante el que se construye el relato nacionalizador que le da sentido; cómo la literatura incide en la creación de la nueva idea de nación acorde a las distintas ideologías en lid, y cómo esos imaginarios, difundidos a través de los propios discursos culturales y, concretamente de los literarios, entran en conflicto y negocian en diferentes momentos de la historia de la centuria con otros imaginarios individuales, familiares y locales, antes de convertirse en identidad colectiva. Pero además, y no menos importante, ya que se trata de un proyecto sobre literatura, el objetivo es analizar también el mecanismo inverso: cómo la nueva forma de entender las identidades, en el marco de la nación moderna necesita generar una literatura distinta, influye sobre la manera de escribir, sobre la elección y conformación de los géneros y, en definitiva, cómo hace cambiar la literatura de su tiempo. Se incide por tanto en los procesos de lecturas, relecturas y reescrituras del pasado y la tradición, para construir un proyecto literario de nación.

Pero también nos interesa centrarnos en el cómo y para ello nos proponemos considerar que si todo proceso de nacionalización se produce en tres esferas, la pública, la semipública y la privada, el relato literario de la nación también se realiza en tres espacios, el público de las instituciones oficiales (Academia, Programas de estudios y manuales con apoyo oficial, etc.), el semipúblico de las asociaciones privadas que intervienen en espacios públicos (ateneos, liceos, etc.) y la esfera privada, en la que habría que incluir las experiencias literarias vinculadas a la red familiar o de amistad (lecturas en familia, asistencia al teatro, tertulias o veladas literarias).

Para alcanzar estos objetivos hemos emprendido la creación de la Base de Datos a la que se puede acceder a través de esta web, y nos proponemos redactar un volumen colectivo Nación y literatura española (1831-1879) que dé cuenta de los problemas y las claves fundamentales de la contribución de la literatura a la nacionalización de la cultura en el curso del desarrollo del sistema liberal, con un carácter historiográfico e interpretativo, donde se analice qué aporta el imaginario literario, cómo contribuyen a la difusión del nacionalismo en el ámbito institucional, semipúblico y privado y cómo la literatura se adapta a tal propósito.